Recherche
Après deux articles collectifs relatifs à la réalisation d'un
multimédia d'apprentissage en 1994, le cadre de mes recherches est délimité
dès mes premières publications personnelles en 1996 : l'évolution des
supports multimédias et vidéo et leurs utilisations en situation de
formation. Les sujets abordés portent essentiellement sur les médias,
la médiation, la médiatisation, l'enseignement, l'apprentissage, le
tutorat, les apprenants.
Publications
-
Ouvrages
:
-
Pasquier F. (2000). La vidéo numérique : techniques, enjeux, usages
pédagogiques. Paris : L'Harmattan.
-
Pasquier F. (2000). La vidéo à la demande : pour l'apprentissage
des langues. Paris : L'Harmattan.
-
"Les technologies de l'information et de la communication
pour l'enseignement (T.I.C.E), Des anciens aux nouveaux médias
dans la société apprenante", Collection Linguae, Voies Livres,
L15, Mai 1999, 34 pp.
-
"La vidéo et le multimédia pour l'apprentissage des langues,
Positionnement dans les recherches disciplinaires et pratiques
technologiques", Collection Linguae, Voies Livres L14, Mars
1999, 46 pp.
-
Articles
parus dans ouvrage :
-
Pasquier, F., Gentil, C. (2004) "Formation des maîtres, enseignement
de base et développement. L'importance de l'éveil et de l'initiation
technologique", 7ème colloque d'Université Sans Frontière. Contribution
avec Christophe Gentil : "L'instrumentalisation d'un dispositif
de FOAD. L'exemple d'une formation aux TICE". Mario Mella Edition,
pp.234-240.
Pasquier, F. (2003). TICE et AIS À l'IUFM de PARIS : les actions de
formation de formateur AIS utilisant les TICE. Bilan et questionnements
de deux années de pratiques. In Favre-Bonnet. (Ed), Les pratiques
dans l'enseignement supérieur, PUF.
Pasquier, F (2002). "Université Ouverte – Formation Virtuelle
et Apprentissage", 5ème colloque européen sur l'autoformation.
Contribution : "Du top technologique à l'utopie de la vidéo indexée
pour l'apprentissage des langues", Éditions l'Harmattan, 500
pp
Pasquier, F (2000) "L'entreprise et l'effet réseau", ouvrage
coordonné par Danielle Bretelle-Desmaziaires et Liliane Vézier, contribution
: "Incidence de la numérisation et des réseaux sur l'organisation
du travail : le cas de l'audiovisuel de formation et de divertissement",
ADBS Editions, Paris, 2000, pp. 163-176. (286 pp.)
- Articles
parus dans Revue à comité de lecture :
-
Pasquier,
F (2001). La reconnaissance automatique dans les bases de données.
Limites intentionnelles et fonctionnelles par l'indexation des contenus.
EPI - Enseignement Public et Informatique, 103, 75-86.
-
Pasquier, F (2000). Du support analogique au document informatisé
pour l’apprentissage : les "désapports" de la
numérisation. EPI - Enseignement Public et Informatique, 100, 109-116
-
Pasquier, F (1999) EPI - Enseignement Public et Informatique- : "Comprendre
"l'aprendre" d'une langue : la linguistique à l'aide des
technologies éducatives",
n° 95, pp 71-83
- Communications publiées :
- Les Pratiques
dans l'Enseignement Supérieur : "TICE et AIS à l'IUFM de Paris
: les actions de formation de formateur AIS (adaptation et intégration
scolaire) utilisant les TICE (technologies de l'information et de
la communication pour l'enseignement). Bilan et questionnements de
deux années de pratiques", AECSE-CREFI, Toulouse, octobre, pp. 37-38
(résumé) (2000)
- Industries
Educatives, Situations, Approches et Perspectives : "Les ambitions
des industriels de la connaissance face aux réticences des instituts
de formation", Collection UL3 Travaux et Recherches, Université
Charles de Gaulle Lille 3, 2ème trim., pp. 273-282 (2000)
- CAEE'99, "An
experimentation using interactive video for language learning : context
and results", Proceedings, Sophia (Bulgarie)
- JRES99, "L'utilisation
de la visioconférence pour les formations AIS (Adaptation et Intégration
Scolaire) de l'IUFM de Paris)", Montpellier, décembre, pp. 143-149
- Publications
internes (sans comité de lecture) :
1-
Rapport du bilan de travail de l’ERT DOMEDIA sept 2002-juin
2004 , ENS de Cachan UMR Stef, contribution "Images transformées
et transportées pour la formation aux systèmes compliqués" (pp.18-23
et 47-53), 96 pp.
2-
Rapport post-doctoral CNRS / Monbusho
: A Survey about Technological Research in Japan (1998, 20 pp.)
3- Audit
: Utilisations des nouvelles technologies par les composantes de l'Université
Paris 7 (laboratoires, bibliothèques, équipes d'enseignement, structures
d'information...) (1997)
Animation
scientifique
- Responsabilités
scientfiques :
Membre
du Comité du Programme RHRT6, Les environnements numériques de travail
pour les apprenants : des usages aux analyses d'usages, La Rochelle,
juin 2004
Membre
du Conseil Scientifique des Journées de Recherche IUFM/Trigone/Gerico
"Pour une recherche inter-IUFM sur les dispositifs innovants
dans la formation des enseignants", IUFM Nord Pas-de-Calais,
Arras, juin 2001
Co-Président
du Comité du Programme du colloque Multimédia et Enseignement des
Langues'99, Paris, mars 1999
- Organisation de manifestations
Journée
d'Étude "Pratiques d'enseignements disciplinaires avec les
Cédéroms et Internet", 7 intervenants, IUFM de Paris, décembre
2001
Journée
d'Étude "Utilisation de la vidéo et de la vidéocommunication
en formation des enseignants", 9 intervenants, IUFM de Paris,
décembre 2000
Co-organisation du Cycle de conférences
"Mondes en Puissance" sur le thème
du Virtuel, pour l'association Le Préau, dédiée aux nouvelles
technologies éducatives. Membres fondateurs
: Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris, Université
de Technologie de Compiègne, École Nationale
Supérieure des Télécommunications,
Compagnie Bancaire. Parmi les intervenants : Pierre Lévy, Florent
Aziosmanoff, Jean-Pierre Balpe, Fred Forest, Philippe Coiffet, Bernard
Stiegler, Jean-Louis Weissberg, Jean-Michel Billaut... 1998
Co-préparation
du séminaire “Zoom sur le CD-Rom” au Musée de la Marine,
pour l'association Futuri Media, dédiée à la promotion et au développement
des Nouvelles Technologies de la Communication et de la Formation
et à la réalisation d'applications spécifiques, 1994
Conférencier
invité :
1-
(2004). Les mardis numériques, Création numérique
et enseignement, table-ronde organisée par François Coulon, Paris,
janvier
2-
(2003). Université Sans Frontière "Formation
des maîtres, enseignement de base et développement, l'importance
de l'éveil et de l'initiation technologique", Lyon-Bron, "Formation
aux TICE en présence et à distance à l'IUFM de Paris".
3-
(2003). Colloque "Interfaces Homme-Machine pour l'Apprentissage
Humain", IUT de Montreuil, "conception d'un dispositif
de FAD freeware".
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Florent
Pasquier
MCF en Sciences
de l'Education
pasquierf{at}paris.iufm.fr
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